Jogos matemáticos na intervenção das dificuldades de aprendizagem


Durante os meses de abril e maio de 2016, as acadêmicas bolsistas da Escola Municipal Guia Lopes, atuantes no trabalho das dificuldades de aprendizagens com alunos do 4º e 5º anos, verificaram que a principal adversidade dessas dificuldades está na área da matemática, principalmente na questão da tabuada.
Sendo assim, as bolsistas desenvolveram e confeccionaram diversos jogos matemáticos, que trabalhassem o raciocínio lógico e a complexidade da tabuada. A caixa surpresa de operações matemáticas, o jogo da tabuada, o jogo Rami Kami e o bingo da tabuada foram os materiais lúdicos produzidos e utilizados.
A partir da aplicação desses jogos, constatou-se um grande desenvolvimento dos alunos na compreensão da tabuada, bem como um maior entusiasmo em participar do projeto. 

Texto escrito pelas acadêmicas Letícia Mariane Ferreira, Adrielle Caroline Krinski e Larissa Silveira.

Foto 1 - Jogo Rammikub
Foto 2 - Caixa Surpresa das Operações
Foto 3 - Bingo da Tabuada
Foto 4 - Jogo da Tabuada
Foto 5 - Alunas Jogando o Bingo
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