10 de julho de 2012
A reunião foi conduzida pela coordenadora do projeto, professora Ms. Rosana Ansai, e teve como pauta a divulgação do evento científico da UNIGUAÇU, a exposição das áreas temáticas que podem ser pesquisadas e a apresentação dos alicerces estruturais de um trabalho científico. A professora Ms. Rosana salientou que o objetivo do PIBID é o de despertar o amor pela docência e lembrou que os pilares do Mão Amiga são a formação inicial e o atendimento aos alunos com dificuldade de aprendizagem. Os acadêmicos souberam da necessidade de voltarem, desde agora, o olhar para um temática de pesquisa, pois é na escola que encontramos um campo fértil para a coleta de dados. Foi ressaltado que o ano de 2013 será marcado pela elaboração de um estudo científico que venha de encontro às práticas de iniciação à docência vivenciadas em 2012.
22 e 29 de junho de 2012
A pauta das duas reuniões foi a elaboração e a correção de um resumo científico sobre a mostra de material pedagógico, a qual acontecerá em Ponta Grossa, nos dias 24 e 25 de agosto. Esse é um dos princípios que norteiam o projeto Mão Amiga: a pesquisa e a participação em eventos científicos. Os acadêmicos bolsistas reuniram-se em grupos para escreverem os resumos e o resultado final foi satisfatório.
25 de maio de 2012
A grande ênfase da reunião foi o repasse de orientações de como proceder frente ao relatório do mês de maio, já que informações mais precisas sobre os alunos devem constar a partir desse momento. Além disso, os acadêmicos elaboraram o planejamento da semana seguinte e receberam as camisetas do projeto Mão Amiga.
18 de maio de 2012
A reunião teve como máxima a elaboração, em conjunto, do terceiro plano de aula. A temática de tal planejamento esteve vinculada à detecção, através de atividades de Língua Portuguesa e Matemática, das dificuldades de aprendizagem que os alunos atendidos têm. Foi solicitado aos acadêmicos que pesquisassem atividades e repassassem as mesmas à supervisão do projeto, pois a elaboração de uma cartilha sobre "dificuldade de aprendizagem" estava em andamento.