A contribuição do subprojeto Mão Amiga no curso de Pedagogia da UNESPAR/FAFIUV para a formação da docência

Eliada Alves

email: eliadaalves123@hotmail.com

Prof(ª) Orientador(a): Ms. Rosana Beatriz Ansai

email: ansairosana@yahoo.com.br

Coorientadora: Ana Paula Romanoski

email: anaromanoski@yahoo.com.br

UNESPAR/FAFIUV CAPES/PIBID, Subprojeto Mão Amiga

RESUMO 

O presente estudo trata-se de um relato de experiência a partir das vivências docentes adquiridas através da participação no subprojeto Mão Amiga- CAPES/PIBID na escola Municipal do Campo Interventor Manoel Ribas em União da Vitória – PR. Pois como em nossa formação é pouco o tempo previsto em lei, para se obter um contato direto com o chão da escola, sabendo disso o subprojeto Mão Amigo, possibilita este aperfeiçoamento, através da oportunidade de construirmos nossa práxis docente. O objetivo geral desse estudo é apresentar uma reflexão sobre a importância da prática docente. De acordo com a metodologia da pesquisa quanto aos objetivos pode ser classificada em pesquisa exploratória. Quanto aos procedimentos de coleta de dados a pesquisa é considerada teórica bibliográfica. A área de abrangência do tema classifica-se na área das Ciências Sociais, mais especificamente da Educação e da Pedagogia voltada à área de Dificuldade de Aprendizagem e formação de professores. Pois constata-se que estabelecendo contato com esses alunos com dificuldades de aprendizagem, podemos através do lúdico, apresentar ferramentas para os mesmos possam construir uma aprendizagem mais significativa e prazerosa.

PALAVRAS –CHAVES: Educação. Vivências. Dificuldade de aprendizagem.

Resumo publicado no I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNESPAR/ FAFIUV.